Duración:650 horas
Acreditado con:26 créditos ECTS
Modalidad:Online
MALETÍN SANITARIO
GRATUITO
TEMARIO
FÍSICO Y DIGITAL
ACCESO A
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CURSOS
ACREDITADOS
RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOSPROFESORES ACREDITADOS


Presentación

El presente curso de Experto en Úlceras y Heridas Crónicas está orientado a obtener un conocimiento profundo y claro en el área de especialización de enfermería vinculada a las úlceras y las heridas crónicas y en todas sus vertientes desde un punto de vista enfermero.

Se tratarán, entre otros, los siguientes aspectos:

  • La prevención
  • El abordaje
  • Las alternativas terapéuticas de cuidado
  • Las situaciones especiales
  • La calidad
  • La seguridad del paciente
  • Los aspectos éticos y legales
  • La formación de pacientes y cuidadores
  • Las posibilidades de investigación

Con el curso experto universitario en curas de heridas crónicas adquirirás los conocimientos más profundos tanto de las úlceras por presión como sus indicadores y parte más ética y legales. Como alumno, serás tutorizado por los mejores docentes en activo del sistema sanitario, aportándote ese valor extra de experiencia.

Conocerás las técnicas más innovadoras, estudiarás la diferencia entre la piel sana y enferma, los procesos de destrucción, así como de recuperación. Gracias a este postgrado te especializarás en la materia, potenciando tus habilidades y destrezas para ponerlas en práctica en la vida laboral. Poseerás tu propio criterio de actuación y un conocimiento que marcará la diferencia.

Este Título Propio de Experto en Úlceras y Heridas Crónicas está expedido por la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum (Campus de Madrid) de la Universidad Pontificia de Salamanca y cuenta con un total de 26 créditos ECTS.

Además de este máster en úlceras y heridas, podrás encontrar un gran número de posgrados en nuestro catálogo de cursos de experto en enfermería.



Objetivos generales del Experto en Úlceras y Heridas Crónicas

  • Adecuar la práctica clínica diaria de los profesionales de enfermería a las evidencias científicas disponibles en relación a la prevención y los cuidados de las UPP.
  • Contribuir a la disminución de la incidencia de las UPP en los distintos ámbitos asistenciales.
  • Orientar a los profesionales en el uso eficiente de los recursos disponibles en función de la situación del paciente.

Objetivos específicos del Experto en Úlceras y Heridas Crónicas

Módulo 1: Conceptos generales sobre la piel, úlceras y heridas (3 ECTS)

  • Describir la anatomofisiología cutánea así como de los anejos cutáneos
  • Definir las funciones de la piel así como las diferencias entre la piel joven y la piel senil
  • Explicar las consecuencias del envejecimiento de la piel
  • Explicar el proceso de cicatrización, los tipos y factores
  • Describir los factores de riesgo de las úlceras por presión y su prevención
  • Explicar los aspectos nutricionales relacionados con las úlceras y otras lesiones de la piel

Módulo 2: Abordaje de las úlceras por presión (3,5 ECTS)

  • Describir el abordaje correcto de las UPP
  • Definir otras alternativas para el manejo de las UPP
  • Definir la carga bacteriana e infección en úlceras y heridas crónicas
  • Describir estrategias de prevención de UPP en el paciente encamado

Módulo 3: Úlceras venosas, vasculares y pie diabético (3,5 ECTS)

  • Explicar la etiopatogenia de las úlceras vasculares
  • Definir el proceso de exploración diagnóstica en las úlceras vasculares
  • Explicar la fisiopatología de las úlceras arteriales
  • Definir las manifestaciones clínicas de la úlcera isquémica
  • Explicar la epidemiología de la diabetes y del pie diabético
  • Describir los cuidados de enfermería en el pie diabético
  • Explicar las estrategias a seguir en la educación diabetológica

Módulo 4: Úlceras en contextos especiales (intensivos, oncología y pediatría) (3 ECTS)

  • Explicar el manejo de las úlceras por presión en unidades de cuidados intensivos
  • Explicar el manejo de las úlceras por presión en pediatría
  • Explicar el manejo de las úlceras por presión en oncología

Módulo 5: Úlceras en contextos especiales (medulares, presión negativa) (3 ECTS)

  • Explicar el manejo y las características peculiares de las úlceras por presión en el lesionado medular
  • Definir las estrategias de tratamiento de úlceras vasculares con terapia de presión negativa
  • Explicar el tratamiento local con terapia de presión negativa en úlcera venosa
  • Explicar la aplicación y peculiaridades del tratamiento local con terapia de presión negativa en una úlcera isquémica

Módulo 6: Calidad de los cuidados y seguridad del paciente (2,5 ECTS)

  • Describir las implicaciones del Plan Nacional de Calidad del SNS y Estrategia de Seguridad del paciente del SNS (2015-2020).
  • Explicar el concepto de calidad y sus indicadores en las UPP y otras heridas crónicas.
  • Describir los factores que influyen y determinan la calidad.
  • Explicar los estudios de incidencia y prevalencia.
  • Describir la gestión de Unidades clínicas.
  • Explicar los principios de seguridad del paciente y buenas prácticas asistenciales.
  • Definir los principios de la práctica clínica basada en evidencia científica en el deterioro de la integridad cutánea, úlceras y heridas crónicas.
  • Definir la importancia de la coordinación sociosanitaria.

Módulo 7: Formación e investigación en úlceras y otras heridas crónicas (2,5 ECTS)

  • Explicar la importancia de la formación en la prevención de las UPP
  • Explicar estrategias para la comunicación e información sobre UPP.
  • Explicar la repercusión de Internet en la comunicación y en el cuidado de las UPP. Importancia de la información para pacientes, familias y profesionales.
  • Explicar la importancia de la investigación en UPP y heridas crónicas.
  • Estrategias para implementar la educación para la salud en UPP.

Módulo 8: Aspectos éticos y legales (2,5 ECTS)

  • Explicar la importancia de la ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica.
  • Explicar la necesidad e implicaciones del consentimiento informado para fotografía de lesiones.
  • Explicar las aplicaciones informáticas útiles en el tratamiento de úlceras por presión
  • Definir los aspectos éticos en el paciente con UPP y /o heridas crónicas.

Módulo 9: Trabajo fin de experto (3 ECTS)

  • Definir una o varias hipótesis de investigación
  • Realizar una búsqueda bibliográfica completa para elaborar un estado de la cuestión actualizado y fundamentado
  • Diseñar unos hitos y planificar su planteamiento posterior
  • Recoger información y realizar trabajo de campo y/o mediciones si el tema así lo requiere
  • Elaborar un informe que recoja lo más importante de la investigación realizada haciendo énfasis en los resultados y conclusiones

Plan de estudios

Módulo 1: Conceptos generales sobre la piel, úlceras y heridas (3 ECTS)

01. Anatomofisiología cutánea

  • 01. Anatomía de superficie o apariencia de la piel
  • 02. Estructura de la piel
  • 03. Anejos cutáneos
  • 04. Vascularización
  • 05. Inervación

02. Funciones de la piel; piel sana y piel senil

  • 01. Funciones de la piel
  • 02. La integridad de la piel
  • 03. Piel sana
  • 04. Envejecimiento de la piel

03. El proceso de cicatrización

  • 01. Etiología de la destrucción cutánea
  • 02. Proceso de cicatrización cutánea
  • 03. Factores que interfieren en la cicatrización
  • 04. Tipos de cicatrización
  • 05. Alteraciones de la cicatrización

04. Úlceras por presión: conceptos generales

  • 01. Concepto y fisiopatología de las UPP
  • 02. Factores de riesgo
  • 03. Clasificación
  • 04. Localización
  • 05. Diagnósticos enfermeros
  • 06. Prevención de los factores de riesgo
  • 07. Complicaciones

05. Aspectos nutricionales relacionados con las úlceras y otras lesiones de la piel

  • 01. Factores de riesgo de las úlceras y otras lesiones de la piel
  • 02. Valoración nutricional
  • 03. Estrategias nutricionales

Módulo 2: Abordaje de las úlceras por presión (3,5 ECTS)

01. Abordaje de las UPP

  • 01. Tratamiento de las UPP

02. Alternativas para el manejo de las UPP

  • 01. Cura húmeda

03. Carga bacteriana e infección en úlceras y heridas crónicas

  • 01. Microorganismos más habituales
  • 02. Identificación
  • 03. Prevención

04. Tratamiento

05. Prevención de UPP en el paciente encamado

  • 01. Prevención de los factores de riesgo
  • 02. Prevención de nuevas lesiones
  • 03. Superficies de apoyo
  • 04. Cambios posturales
  • 05. Disminuir la presión

Módulo 3: Úlceras venosas, vasculares y pie diabético (3,5 ECTS)

01. Etiopatogenia de las úlceras vasculares

  • 01. Definiciones
  • 02. Epidemiología
  • 03. Etiopatogenia
  • 04. Úlceras venosas
  • 05. Úlceras isquémicas
  • 06. Diagnóstico diferencial

02. Úlceras venosas

  • 01. Úlceras venosas
  • 02. Etiología y epidemiología
  • 03. Alteraciones cutáneas y vasculares
  • 04. Exploraciones diagnósticas
  • 05. Complicaciones
  • 06. Tratamiento
  • 07. Prevención y cuidados de enfermería
  • 08. Diagnósticos enfermeros
  • 09. Pronóstico de evolución

03. Úlceras arteriales

  • 01. Sistema arterial. Recuerdo anatómico
  • 02. Fisiopatología arterial
  • 03. Factores de riesgo
  • 04. Fisiopatología de la lesión arterial
  • 05. Manifestaciones clínicas de la úlcera isquémica
  • 06. Diagnóstico
  • 07. Tratamiento
  • 08. Cuidados preventivos
  • 09. Diagnósticos enfermeros

04. Pie diabético: aspectos generales

  • 01. Epidemiología de la diabetes y del pie diabético
  • 02. Complicaciones crónicas
  • 03. Cuidados de enfermería en el pie diabético
  • 04. Educación diabetológica

05. Pie diabético: tratamiento ortopodológico

  • 01. Tratamientos ortopodológicos
  • 02. Calzado
  • 03. Quiropodia
  • 04. Educación sanitaria

Módulo 4: Úlceras en contextos especiales (intensivos, oncología y pediatría) (3 ECTS)

01. Úlceras por presión en unidades de cuidados intensivos

  • 01. Factores de riesgo particulares
  • 02. Valoración del riesgo de úlceras por presión
  • 03. Prevención
  • 04. Aparición de la lesión
  • 05. Tratamiento
  • 06. Complicaciones.

02. Úlceras por presión en pediatría

  • 01. La piel del adulto y la piel pediátrica
  • 02. Etiopatogenia
  • 03. Factores de riesgo en pediatría
  • 04. Localización de las úlceras por presión en el paciente pediátrico
  • 05. Clasificación de las úlceras por presión
  • 06. Medidas de prevención
  • 07. Medidas de tratamiento.

03. Úlceras por presión en oncología

  • 01. Etiología de la úlcera neoplásica
  • 02. Valoración de la úlcera neoplásica
  • 03. Tratamiento de la úlcera neoplásica
  • 04. Cirugía reparadora

Módulo 5: Úlceras en contextos especiales (medulares, presión negativa) (3 ECTS)

01. Úlceras por presión en el lesionado medular

  • 01. Lesión medular
  • 02. Factores de riesgo en el paciente lesionado medular
  • 03. Prevención de UPP en el paciente lesionado medular
  • 04. Cambios posturales
  • 05. Eliminar la presión.

02. Tratamiento de úlceras vasculares con terapia de presión negativa

  • 01. Historia del tratamiento con presión negativa tópica
  • 02. Mecanismos fisiopatológicos de la terapia con presión negativa tópica
  • 03. Indicaciones y contraindicaciones
  • 04. Protocolo de aplicación de la terapia con presión negativa tópica

03. Tratamiento local con terapia de presión negativa en úlcera venosa

  • 01. Valoración de enfermería
  • 02. Antecedentes personales
  • 03. Cuidados: estudio y tratamiento
  • 04. Evolución del tamaño de la úlcera
  • 05. Plan de cuidados

04. Tratamiento local con terapia de presión negativa en una úlcera isquémica

  • 01. Valoración de enfermería
  • 02. Tratamiento

Módulo 6: Calidad de los cuidados y seguridad del paciente (2,5 ECTS)

01. Plan Nacional de Calidad del SNS y Estrategia de Seguridad del paciente del SNS (2015-2020).

  • 01. Seguridad del paciente con úlceras por presión y calidad de los cuidados.
  • 02. Seguridad y organización mundial de la salud (OMS)
  • 03. Promover la implantación de prácticas seguras en los cuidados de los pacientes
  • 04. Promover la participación de los pacientes y sus cuidadores en la seguridad del paciente.

02. La calidad y sus indicadores en las UPP y otras heridas crónicas.

  • 01. Factores que influyen y determinan la calidad.
  • 02. Estudios de incidencia y prevalencia.
  • 03. Gestión de Unidades clínicas.

03. Seguridad del paciente y buenas prácticas asistenciales.

  • 01. Enfermería y seguridad en los cuidados
  • 02. Diseño de un sistema de información y notificación de incidentes en relación a la seguridad de los pacientes.

04. La práctica clínica basada en evidencia científica en el deterioro de la integridad cutánea, úlceras y heridas crónicas.

  • 01. Prevención de la lesión
  • 02. Tratamiento de la lesión
  • 03. Actuación ante heridas crónicas

05. Coordinación sociosanitaria.

  • 01. Marco normativo
  • 02. Marco sociodemográfico
  • 03. Población diana
  • 04. Plan sociosanitario
  • 05. Sistema de información y comunicación sociosanitaria

Módulo 7: Formación e investigación en úlceras y otras heridas crónicas (2,5 ECTS)

01. Importancia de la formación en la prevención de las UPP

  • 01. Formación del personal del ámbito socio-sanitario.
  • 02. Formación pregrado y postgrado.
  • 03. Formación del paciente, de la familia y cuidador.

02. Comunicación e información sobre UPP.

  • 01. Repercusión de Internet en la comunicación y en el cuidado de las UPP. Importancia de la información para pacientes, familias y profesionales.

03. Importancia de la investigación en UPP y heridas crónicas

  • 01. Razones para investigar
  • 02. Principales aportaciones en los últimos años
  • 03. Retos futuros

04. Recursos bibliográficos.

  • 01. Fuentes documentales.
  • 02. Revistas, libros, internet.
  • 03. Difusión de la información científica.

05. Educación para la salud en UPP

Módulo 8: Aspectos éticos y legales (2,5 ECTS)

01. ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica.

  • 01. Historia clínica. Contenidos.
  • 02. Historia clínica electrónica.
  • 03. Consentimiento informado.
  • 04. Consentimiento informado para fotografía de lesiones.
  • 05. Aplicaciones informáticas. Registro por imagen.

02. Aspectos éticos en el paciente con UPP y /o heridas crónicas

  • 01. La dignidad como punto de partida
  • 02. Obligaciones de los profesionales

Módulo 9: Trabajo fin de experto (3 ECTS)


Metodología

Herramientas del curso

Además, el alumno tendrá acceso a las diversas herramientas que el curso le ofrece. Para su uso, se encontrará una pantalla en la que se muestran una serie de recursos que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación.

  • Calendario: el calendario está destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
  • Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
    del curso.
  • Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita una hora determinada.
  • Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser útiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
  • Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
  • Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
  • Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
  • Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso agradecemos que el alumno rellene la encuesta con su opinión sobre el curso para seguir mejorando y ofreciendo un contenido de calidad y actualizado.


Formación online, flexible y de calidad adaptada a cada tipo de alumno.

El curso de Postgrado de Experto en Úlceras y Heridas Crónicas es un título propio que se realiza a través del Aula Virtual creada específicamente para ello.

El formato del posgrado online permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar la correcta evolución a lo largo del curso, cuenta con el seguimiento y el apoyo en la planificación de estudio de un tutor que le dará atención personalizada cuando lo necesite.

Durante el posgrado, el estudiante deberá resolver las diversas pruebas evaluadoras, casos prácticos y simulaciones de situaciones reales. Los casos clínicos están preparados por expertos y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos permiten a los estudiantes acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. Asimismo, también hay que destacar el sistema interactivo de aprendizaje, basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.

La evaluación del curso se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas.

En la formación online el alumno se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar él mismo su proceso de aprendizaje. En este caso el profesor/tutor se transforma en un instrumento más que, puesto a disposición del alumno, lo acompaña y guía en este proceso, ayudándolo y orientándolo, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El estudiante puede participar en los foros del aula, donde se realizan intercambios de información y opiniones con el tutor y con otros alumnos. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

El alumno dispone de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con el tutor es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del Aula Virtual.

Los recursos de los que dispone el alumno serán:

  • Libros físicos que componen el temario completo y que se enviarán al domicilio del alumno.
  • Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a disposición del alumno dentro del Aula Virtual del curso para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
  • Videoclases: Vídeos que complementan de manera sintéticas las ideas principales de las materias que componen el temario.
  • Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
  • Contenidos de las unidades temáticas en formato descargable para los estudiantes.
  • Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.).
  • Informe de calificaciones para el seguimiento y evaluación continua del proceso de aprendizaje.
  • Acceso gratuito a Enferteca: acceso durante el curso a la mayor biblioteca digital de habla hispana, donde podrás acceder a más de 150 libros de enfermería, revistas especializadas, banco de imágenes, 60.000 definiciones técnicas, más de 90.000 documentos de enfermería y 150.000 gráficos e ilustraciones. Además, a través de nuestro buscador inteligente Encuentra, podrás buscar términos científicos para acceder a documentos e imágenes por terminología.
  • Casos prácticos.
  • Test de evaluación continua y final.


La evaluación del curso online se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de tres intentos. Solo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • Y las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargado/a de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

  • El curso de experto dura cinco meses.
  • Si el alumno excede el plazo total sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
  • Una vez que los alumnos hayan superado las unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA).

Acceso

Requisitos académicos

Para acceder al curso se necesitará poseer:

  • Título universitario en Enfermería.
  • Certificación académica personal.


Profesor

Salvador Postigo Mota

  • Profesor titular de Universidad.
  • Diplomado Universitario en Enfermería. Universidad de Extremadura.
  • Licenciado en Enfermería. Escuela Superior de Salud. Portalegre. Portugal.
  • Graduado en Enfermería. Universidad de León.
  • Doctor por la Universidad de Sevilla.
  • Licenciado en Antropología Social y Cultural. UCAM. Murcia.
  • Master en Gerontología Social Aplicada. Universidad de Barcelona.
  • Título propio de Especialista en Antropología de la Salud y la Enfermedad. UCAM. Murcia.
  • Diploma en Enfermería Gerontológica. Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica.
  • Autor de varios libros sobre temática de Enfermería.
  • Diversas publicaciones relacionadas con la enfermería geriátrica.
  • Autor de diversas publicaciones relacionadas con materiales docentes para la enseñanza universitaria.
  • Profesor y director de más de 30 cursos de formación continuada para enfermería relacionados enfermería geriátrica y úlceras y heridas.
  • Participación en varios proyectos de investigación como investigador principal e investigador colaborador.
Salvador Postigo Mota daeformacion

Profesor

Laura Muñoz Bermejo

  • Profesora Universidad de Extremadura.
  • Diplomada Universitario en Enfermería.
  • Doctora por la Universidad de Sevilla.
  • Diversas publicaciones, trabajos de investigación y cursos impartidos sobre úlceras y heridas.

Profesor

Eduardo Pintos Montealegre

  • Diplomado en Enfermería.
  • Enfermero asistencial Centro de Salud Condes de Barcelona, Boadilla del Monte. Madrid.
  • Diversas publicaciones y cursos impartidos relacionados con lesiones cutáneas.

Profesor

José Agustín Prieto Flores

  • Diplomado en Enfermería.
  • Enfermero asistencial en el Hospital Clínico de Santiago de Compostela desde 1995 hasta la actualidad.
  • Experto en Enfermería Comunitaria.

Profesor

Verónica Humanes Esteban

  • Enfermera asistencial Hospital Gregorio Marañón.
  • Experta en nutrición.
  • Tutora de más de cincuenta cursos online sobre úlceras y heridas.

Diplomado Experto en Úlceras y Heridas Crónicas

1.324.800 CLP